"Resolviendo conflictos desde la cultura de paz"

Plan de clase

Título de la clase: "Resolviendo conflictos desde la cultura de paz"

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a atender: Los estudiantes evaden las normas de convivencia escolar que afectan en la conducta y disciplina dentro del aula.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos que se presentan en el aula y sus consecuencias.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Entrega de un caso de conflicto relacionado con la problemática planteada.


• Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar los actores involucrados, las causas y las posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Cada grupo presentará su análisis y propuesta de solución al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Identificación de elementos comunes en las propuestas de solución.


• Conclusiones sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de conflictos que ocurren en otros espacios de convivencia (familia, comunidad, sociedad, etc.).


• Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo influyen los conf