Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del desconocimiento de las características y recursos estéticos de los textos narrativos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Mostrar ejemplos de cuentos y novelas que utilizan estos recursos estéticos.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes elementos y recursos estéticos de los textos narrativos, como el lenguaje literario, la descripción de personajes, el ambiente, la trama, etc.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen y analicen estos elementos y recursos en textos narrativos seleccionados previamente.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la discusión grupal para profundizar en el tema.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea de lectura de un cuento o novela que los alumnos deberán analizar en relación a los elementos y recursos estéticos trabajados.


• Plantear preguntas para el siguiente encuentro que ayuden a los alumnos a reflexionar sobre su experiencia con la lectura.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una ronda de comentarios sobre