Sensibilización sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos

MARIO CUATRA
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, y podrán identificar situaciones en las que no han comprendido las opiniones o ideas de otros de manera respetuosa.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación de la temática y el problema: Explica a los alumnos que hoy comenzarán a trabajar en el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Menciona el problema de discriminación que existe en el aula hacia una alumna y la importancia de abordar este tema desde la inclusión y la igualdad de género.



  2. Dinámica de reflexión: Realiza una dinámica en la que los alumnos compartan sus experiencias de diálogo y toma de acuerdos en diferentes contextos, como la familia, los amigos, etc. Pregunta si alguna vez han tenido dificultades para comprender las opiniones o ideas de otros y cómo lo han solucionado.



  3. Actividad de lectura y reflexión: Entrega a los alumnos un texto breve sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos y la toma de decisiones. Luego, pide a los alumnos que reflexionen individualmente sobre la siguiente pregunta: ¿Cómo puedo demostrar respeto y comprensión hacia las opiniones o ideas de otros cuando no las comprendo?



  4. Puesta en común: Invita a los alumnos a compartir sus reflexiones con el resto del grupo. Anima a respetar y escuchar las diferentes opiniones.



  5. Cierre de la sesión: Resalta la importancia del diálogo respetuoso y la comprensión hacia las opiniones o ideas de otros, especialmente en situaciones de disc