Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
MARIBEL LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo de aprendizaje (PDA): Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender la dificultad en la comprensión lectora
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación (10 minutos)
- Saludo y creación de un ambiente de confianza.
- Motivar a los alumnos sobre la importancia de la lectura y el análisis de cuentos y poemas.
- Explicar el objetivo de la clase y su relación con el problema de la dificultad en la comprensión lectora.
Actividad de inicio (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conozcan y les gusten.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande de papel.
Desarrollo (20 minutos)
- Presentar a los alumnos una selección de cuentos y poemas de diferentes culturas y géneros literarios.
- Proporcionar a cada alumno una copia de un cuento y un poema para su lectura individual.
- Pedir a los alumnos que subrayen las palabras o frases que les llamen la atención o les generen emociones.
Reflexión y análisis (15 minutos)
- Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que compartan sus subrayados y comenten qué les gustó o llamó la atención de los textos.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en hojas grandes de papel para tener un registro visual.
Sesión 2:
- Retroalimentación (10 minutos)
- Retomar la actividad de reflexión y análisis de la sesión anterior.
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