Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desconocen las creaciones literarias, poemas y canciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema del proyecto: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por creaciones literarias.


• Presentar el problema identificado: desconocimiento de las creaciones literarias, poemas y canciones.

Desarrollo:

• Ejercicio de lectura grupal de un cuento tradicional.


• Realización de una actividad de interpretación y análisis del cuento.


• Explicación de la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la sensibilización de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones de la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivos del proyecto.


• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de una canción contemporánea y su análisis.

Desarrollo:

• Lectura individual o por grupos de un poema tradicional.


• Análisis y discusión del poema.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán adaptar el poema a otro lenguaje (música, teatro, arte, etc.) para sensibilizar a la co