Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la violencia escolar y familiar en el ámbito escolar de los alumnos.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema de funciones
Inicio:

• Presentación del tema e introducción al concepto de función.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si pueden pensar en situaciones cotidianas en las que se relacionen dos variables.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender las relaciones entre cantidades y su representación.


• Plantear el problema de la violencia escolar y familiar y su impacto en el ámbito escolar de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de función y sus elementos.


• Ejemplificar con situaciones cotidianas la relación entre dos variables.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando tablas y gráficas para representar funciones.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos analicen una situación relacionada con la violencia escolar y familiar, identifiquen las variables involucradas y planteen posibles funciones que las relacionen.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender y analizar las relaciones entre variables.


• Compartir ideas y conclusiones sobre la relación entre la violencia escolar y familiar en el ámbito escolar de los alumnos.


• Asignar la tarea de investigar sobre el impacto de la violencia en el rendimiento ac