Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Nivel: Secundaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA):

• El alumno usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción:

   
   
   
   
   • Presentar el problema: Los alumnos no conocen la definición de fracción.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por fracción.
   
   
   • Explicar la definición de fracción de manera clara y precisa.
   
   
   
   



2. Actividad:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes fracciones y decimales escritos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que clasifiquen las tarjetas según si representan fracciones o decimales.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo comparte su clasificación y se genera una discusión en plenaria.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso:

   
   
   
   
   • Recordar la definición de fracción y la clasificación de fracciones y decimales.
   
   
   
   



2. Actividad:

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno una hoja de ejercicios con problemas de conversión entre fracciones y decimales.
   
   
   • Los alumnos trabajan en parejas para resolver los problemas.
   
   
   • Al finalizar, se revisan las respuestas en plenaria.
   
   
   
   

Sesión 3:

1. Reflexión:

   
   
   
   
   • Realizar una breve discusión en plenaria sobre los diferentes métodos que los alumnos utilizaron para convertir fracciones a decimales y viceversa.
   
   
   
   



2. Actividad:

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la conversión de fracciones y decimales.
   
   
   • Los alumnos trabajan en grupos para resolver el problema y proponer diferentes estrategias de conversión.
   
   
   • Cada grupo presenta