Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Crear hábitos de estudio en los alumnos con rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la tecnología.


• Preguntas de reflexión: ¿Por qué es importante poder comunicar nuestras ideas en el ámbito técnico? ¿Cómo crees que las representaciones gráficas pueden ayudarnos en este proceso?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un ejercicio de representación gráfica de un objeto técnico sencillo, utilizando diferentes herramientas como lápiz, regla y papel milimetrado.


• Ejemplo de aplicación: Se mostrarán ejemplos de representaciones técnicas en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los trabajos realizados por los alumnos y análisis de las diferentes formas de representación gráfica.


• Reflexiones finales sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de los conceptos vistos en la sesión anterior y su relación con la comunicación y representación técnica.


• Preguntas de reflexión: ¿Cuál fue la experiencia de