Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Everardo de Jesús Morales
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de buscar comprender el funcionamiento del cuerpo a través del sistema nervioso.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan el sistema nervioso y el sistema endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya saben acerca de estos sistemas.


Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos.

  • Investigación guiada sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Análisis y discusión de la información obtenida.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre la relación entre ambos sistemas.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino para el funcionamiento del cuerpo humano.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Planteamiento de nuevas preguntas relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Realización de experimentos para demostrar la influencia del sistema nervioso en la coordinación del cuerpo humano.

  • Anális