Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - 3º de Secundaria

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Realización de una dinámica de rompehielos para generar confianza y crear un ambiente positivo.


• Breve explicación sobre el concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en diferentes situaciones y contextos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de ejemplos de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en situaciones cotidianas.


• Debate grupal sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser y pensar.


• Actividad en parejas: cada pareja discutirá una situación o problema planteado y deberá tomar decisiones considerando las diferentes formas de actuar y relacionarse.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales o ficticios donde se evidencien diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Trabajo en grupos: los alumnos deberán analizar los casos y proponer soluciones considerando todas las perspectivas.


• Puesta en común de las soluciones propuestas y discusión grupal.

Sesión 3:

• Charla o video sobre la importancia de la empatía y el entendimiento mutuo en la toma de decisiones.


• Dinámica de role playing: los alumnos representarán diferentes situaciones donde deben tomar decisiones considerando las formas de ser,