Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Son muy imperactivos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura


2. Presentación oral de una historia personal

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes cuentos y novelas y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas. Realizar una breve conversación sobre qué les gusta de estas historias.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos, narrativa.


• Presentación de ejemplos de textos narrativos y análisis conjunto de sus características y recursos estéticos.


• Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de sus elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Actividad individual: Los estudiantes deben escribir un cuento corto destacando los elementos y recursos estéticos aprendidos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la actividad individual de la sesión anterior y pedir a algunos estudiantes que compartan sus cuentos cortos.


• Realizar una breve discusión sobre los diferentes enfoques estéticos que pueden encontrarse en la literatura.

Desarroll