Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en el contexto del inglés.


• Exposición por parte del docente de los diferentes elementos y recursos estéticos en la lengua inglesa (por ejemplo, figuras retóricas, uso de adjetivos descriptivos, metáforas, etc.).


• Actividad de lectura de un texto literario en inglés donde se identifiquen ejemplos de elementos y recursos estéticos.


• Discusión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos encontrados en el texto.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de elementos y recursos estéticos en distintos tipos de textos literarios en inglés.

Sesión 2:
Tema: Análisis de ejemplos de elementos y recursos estéticos en textos literarios en inglés

• Revisión de la tarea asignada.


• Presentación de los ejemplos recopilados por los alumnos.


• Actividad de análisis de ejemplos de elementos y recursos estéticos en textos literarios en inglés.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura y cómo contribuyen a la comprensión y apreciación de los textos.


• Tarea: Elaborar un glosario con la definición y ejemplos de diferentes elementos y recursos estéticos en inglés.

Sesión 3:
Tema: Elaboración del glosario de elemen