El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para la solución de problemas en la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia y acoso escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con la violencia y el acoso escolar, y generar una discusión en grupo sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explorar el vocabulario relacionado con la violencia y el acoso escolar en inglés.


• Actividad de comprensión auditiva: Escuchar un audio o ver un video relacionado con la violencia escolar y responder preguntas de comprensión.


• Actividad de expresión escrita: Los estudiantes escribirán un párrafo argumentativo en inglés sobre las causas y consecuencias de la violencia y el acoso escolar.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer un texto sobre acciones colectivas para prevenir y enfrentar la violencia y el acoso escolar.


• Actividad de comprensión lectora: Responder preguntas de comprensión sobre el texto.


• Actividad de expresión escrita: Los estudiantes escribirán un ensayo argumentativo en inglés sobre acciones colectivas para prevenir y enfrentar la viole