Manifestaciones artísticas y culturales del inglés - Introducción

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés - Introducción

PDA: Los estudiantes serán capaces de identificar diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa y expresar su opinión en inglés sobre ellas.

Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Saludo y motivación: Saludar a los estudiantes y hacer una breve introducción sobre el tema de la clase. Preguntar a los alumnos qué saben sobre las manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Actividad de calentamiento: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales (como música, danza, teatro, literatura, etc.) y pedir a los estudiantes que nombren y describan las que reconocen.

Fase de Desarrollo:

• Presentación del tema: Proyectar una presentación con ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa. Explicar cada ejemplo brevemente y proporcionar información relevante sobre su importancia cultural.


• Actividad de lectura: Proporcionar a los estudiantes textos cortos sobre diversas manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa. Pedirles que los lean y subrayen las ideas principales.


• Discusión en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un texto diferente. Pedirles que compartan las ideas principales de su texto y debatan sobre su importancia cultural.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir las ideas principales de sus textos y destacar las similitudes y diferencias entre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


• Reflexión y opinión personal: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la