Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: Tercer grado de primaria

Objetivo: Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Reconoce la importancia de expresar sus emociones y mostrar afecto a las personas con las que convive.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Actividad inicial: Los estudiantes se dividen en grupos y se les entrega una imagen que represente una emoción específica. Deben discutir en grupo qué emoción creen que representa la imagen y por qué.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se inicia una discusión sobre la importancia de reconocer las emociones en sí mismos y en los demás.

Sesión 2: Identificación de emociones propias y ajenas (15 minutos)

• Actividad inicial: Se les muestra a los estudiantes una serie de fotografías que representan diferentes situaciones emocionales. Deben identificar y nombrar la emoción que perciben en cada imagen.


• Plenaria: Se realiza una discusión sobre las diferentes emociones identificadas y se enfatiza en la importancia de reconocer las emociones propias y ajenas.

Sesión 3: Factores que influyen en la expresión de las emociones (15 minutos)

• Actividad inicial: Se entrega a cada estudiante una hoja donde deben identificar y escribir los factores presentes en su entorno que pueden influir en la expresión de sus emociones.


• Plenaria: Se comparten en grupo las respuestas y se discute sobre cómo estos factores pueden afectar la expresión de las emociones.

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