Principios de Pascal y de Arquímedes

brenda vazquez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de las adicciones a través de actividades ocupacionales de la preservación de los canales y chinampas de Xochimilco.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Actividad de motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de preservar los canales y chinampas de Xochimilco.

    • Explicar la relación entre la preservación de estos lugares y el combate a las adicciones.



  2. Desarrollo:



    • Sesión 1:



      • Presentación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes.

      • Realización de experimentos sencillos para comprender los principios en acción.

      • Análisis y discusión de los resultados obtenidos.



    • Sesión 2:



      • Aplicación práctica de los principios de Pascal y de Arquímedes a través de actividades relacionadas con los canales y chinampas de Xochimilco.

      • Identificación y análisis de las fuerzas y movimientos involucrados en dichas actividades.

      • Elaboración de conclusiones y comparación con situaciones cotidianas relacionadas con los principios estudiados.



    • Sesión 3:



      • Trabajo en grupos para realizar una investigación sobre las adicciones y su relación con la preservación de los canales y chinampas de Xochimilco.

      • Presentación y discusión de los hallazgos de cada grupo.

      • Reflexión sobre