Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no leen ni analizan las etiquetas de los productos que consumen, así como no ponen atención en las intenciones publicitarias.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen detenidamente los empaques y anuncios, prestando atención a los colores, imágenes, textos, etc.
   
   
   
   



3. Análisis en parejas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar parejas y entregar a cada pareja un empaque y un anuncio publicitario.
   
   
   • Pedir a las parejas que analicen el empaque y el anuncio, respondiendo a preguntas como:
     
     
     • ¿Qué información se encuentra en el empaque? ¿Para qué sirve cada elemento?
     
     
     • ¿Qué mensaje quiere transmitir el anuncio? ¿Cómo lo hace?
     
     
     
     
   
   
   
   



4. Intercambio de comentarios (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a algunas parejas a compartir sus análisis con el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Revisión de conocimientos previos (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre el anál