Introducción al tema

Itzel Mar
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo: Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Que los pequeños conozcan el valor de la empatía con el entorno donde se desarrollan.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar y respetar a los seres vivos y la naturaleza".

  • Conversación sobre la relación de los alumnos con la naturaleza y los seres vivos.

  • Realización de una actividad de sensibilización: Observación y descripción de imágenes relacionadas con la naturaleza y los seres vivos.


Sesión 2: Conociendo la naturaleza y los seres vivos (45 minutos)



  • Investigación guiada en grupos pequeños sobre diversos seres vivos y su hábitat.

  • Elaboración de un mural con dibujos y descripciones de los seres vivos investigados.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y cuidar a los seres vivos.


Sesión 3: Interacción responsable con la naturaleza (45 minutos)



  • Presentación de diferentes situaciones en las que los alumnos puedan interactuar con la naturaleza.

  • Discusión en grupos sobre cómo actuar de manera responsable y respetuosa en cada situación.

  • Representación de las situaciones en pequeños grupos a través de juegos de roles.


Sesión 4: El valor de la empatía con el entorno (45 minutos)



  • Lectura de un cuento o historia que fomente la empatía hacia los s