Introducción al tema
Itzel Mar- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo: Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Que los pequeños conozcan el valor de la empatía con el entorno donde se desarrollan.
Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Presentación del tema: "La importancia de cuidar y respetar a los seres vivos y la naturaleza".
- Conversación sobre la relación de los alumnos con la naturaleza y los seres vivos.
- Realización de una actividad de sensibilización: Observación y descripción de imágenes relacionadas con la naturaleza y los seres vivos.
Sesión 2: Conociendo la naturaleza y los seres vivos (45 minutos)
- Investigación guiada en grupos pequeños sobre diversos seres vivos y su hábitat.
- Elaboración de un mural con dibujos y descripciones de los seres vivos investigados.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y cuidar a los seres vivos.
Sesión 3: Interacción responsable con la naturaleza (45 minutos)
- Presentación de diferentes situaciones en las que los alumnos puedan interactuar con la naturaleza.
- Discusión en grupos sobre cómo actuar de manera responsable y respetuosa en cada situación.
- Representación de las situaciones en pequeños grupos a través de juegos de roles.
Sesión 4: El valor de la empatía con el entorno (45 minutos)
- Lectura de un cuento o historia que fomente la empatía hacia los s