Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Escuela de Secundaria 2º

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema educación física

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.


• Lectura de un texto sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de un factor a cada grupo para que investiguen sobre las causas y consecuencias de dicho factor en la práctica de actividad física.


• Elaboración de un informe sobre los hallazgos y propuestas de acciones para modificar o eliminar los factores identificados.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las propuestas presentadas.


• Acordar acciones concretas para implementar en la escuela y comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de buenas prácticas de estilos de vida activos y saludables.


• Lectura de testimonios de personas que han logrado superar los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

Desarrollo:

• Realización de u