La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Historia

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integrar el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentar el problema: ¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, etc.).


• Cada grupo deberá investigar acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, prestando especial atención a su impacto en la geografía y la navegación.


• Los alumnos deben recopilar información relevante y presentarla de manera clara y organizada.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Se genera una discusión en la que los alumnos compartan sus diferentes perspectivas y conclusiones acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

SESIÓN 2
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y presentar el siguiente problema: ¿Cuáles fueron las rutas comerciales más importantes en Europa y Asia en el Siglo XV?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos