Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas con la pregunta: ¿Qué es un proyecto de vida?


• Generar una lista en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.


• Explicar que en esta clase se trabajará en la visualización y construcción de un proyecto de vida.

Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una hoja en blanco y materiales de dibujo (colores, plumones, etc.).


• Pedir a los alumnos que dibujen en su hoja cómo se ven en un futuro, qué quieren lograr en su vida, cómo se imaginan siendo felices y exitosos.


• Fomentar la creatividad y la imaginación en los dibujos.


• Después de que los alumnos hayan terminado sus dibujos, pedirles que se reúnan con otro grupo y compartan sus proyectos de vida.


• Realizar una lluvia de ideas en el salón sobre los retos que pueden encontrar para lograr sus proyectos de vida y las estrategias de apoyo mutuo que pueden implementar para superarlos.


• Anotar las ideas en el pizarrón.

Cierre (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que reflexionen de manera individual sobre las acciones específicas que pueden realizar en favor de su bienestar personal y colectivo para alcanzar sus proyectos de vida.


• Invitar a algunos alumnos a compartir sus reflexiones