Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problema de adicciones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de comprender los números positivos y negativos en el contexto de la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar números negativos, como temperaturas bajo cero, deudas, etc.


• Reflexionar sobre cómo los números negativos pueden ayudar a resolver problemas de la vida real, como el problema de adicciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes situaciones problemáticas relacionadas con la adicción y los números negativos, como el tiempo que tarda en desintoxicarse una persona o la cantidad de dinero gastado en sustancias adictivas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones problemáticas.


• Pedir a los grupos que analicen las situaciones y discutan cómo los números negativos podrían ser útiles para resolver esos problemas.


• Guiar a los estudiantes en la búsqueda de patrones y regularidades en las situaciones problemáticas.

Sesión 2:

• Revisar con los estudiantes los patrones y regularidades encontrados en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de número negativo y explicar su representación en una recta numérica.


• Realizar ejercicios y actividades prácticas en los que los est