Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Comprensión de la historia, comprensión de la información, redacción de textos, elaboración de organizadores gráficos, expresión verbal.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de organización de la información: Evaluará la capacidad del alumno para organizar y estructurar la información recopilada sobre los restos fósiles de homínidos.


2. Presentación oral: Evaluará la capacidad del alumno para expresar verbalmente los resultados de su investigación y responder preguntas sobre el tema.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática: "Imaginen que somos arqueólogos y hemos descubierto restos fósiles de homínidos en diferentes partes del mundo. ¿Qué información podemos obtener de estos restos fósiles? ¿Cómo podemos organizarla?"


• Motivar a los alumnos para investigar sobre los restos fósiles de homínidos y su importancia para comprender los orígenes de la humanidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.


• Proporcionar materiales y recursos para la investigación (libros, internet, etc.).


• Los alumnos investigarán sobre los diferentes restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo, tomando en cuenta su época, ubicación geográfica y características físicas.


• Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la búsqueda de información confiable.

Cierre:

• Cada equipo presentará oralment