Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación ambiental y el uso efectivo de material reciclable en la escuela.
Luz Sol
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir y, en común acuerdo con sus compañeros, integra la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación ambiental y el uso efectivo de material reciclable en la escuela.
Grado: 5º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Investigar en varias fuentes sobre la contaminación ambiental y el uso efectivo de material reciclable en la escuela, y en común acuerdo con sus compañeros, integrar la información más relevante en un texto breve que incluya nexos para presentar las ideas de manera ordenada y coherente.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: El profesor presenta a los alumnos el problema de la contaminación ambiental y la importancia del uso efectivo de material reciclable en la escuela.
- Reflexión: Se promueve una reflexión sobre cómo la contaminación afecta nuestra vida diaria y el entorno escolar.
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre la contaminación ambiental y el uso efectivo de material reciclable en la escuela. Se les proporciona acceso a diferentes fuentes de información: libros, internet, periódicos, etc.
- Análisis de la información: Los alumnos analizan la información recopilada y seleccionan la más relevante para incluir en el tríptico informativo.
- Elaboración del texto breve: Guiados por el profesor, los alumnos elaboran un texto breve que incluya nexos para presentar las ideas de manera ordenada y coherente.
Sesión 2:
- Revisión del texto breve: Los alumnos revisan y mejoran el texto breve elaborado en la sesión anterior, teniendo en cuenta la coheren