Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas

Cristian Godín
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)



  • Presentación del tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos hayan tenido que tomar decisiones.

  • Explicación del concepto de dignidad y cómo esta debe ser priorizada al tomar decisiones.

  • Análisis de situaciones: Presentar a los alumnos diferentes casos de situaciones cotidianas y de riesgo en las que deben analizar las posibles consecuencias de las acciones y tomar decisiones responsables basadas en el cuidado de la dignidad.


Sesión 2: Aplicación de la toma de decisiones en situaciones cotidianas (45 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para resolver situaciones cotidianas planteadas por el docente, donde deberán analizar las posibles consecuencias y tomar decisiones basadas en el cuidado de la dignidad.

  • Puesta en común y debate en plenaria sobre las decisiones tomadas por cada grupo y la importancia de priorizar la dignidad.


Sesión 3: Prevención de enfermedades respiratorias (45 minutos)



  • Introducción al problema: Prevención de enfermedades respiratorias mediante estrategias diversificadas.

  • Actividad de sensibilización: Presentar a los alumnos información sobre las enfermedades respiratorias y sus consecuencias para la salud.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo deberá investigar y proponer diferentes estrategias de prevención de enfermedades respiratorias.

  • Pres