Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo PDA: Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los hábitos alimenticios son importantes para una buena salud. Los alumnos aprenderán a incluir alimentos que se producen en su entorno.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas con hábitos de higiene y limpieza. Los alumnos deben comentar qué acciones pueden identificar en las imágenes y por qué creen que son importantes.


• Reflexión grupal: ¿Qué acciones individuales podemos realizar para cuidar nuestra salud y la de otros seres vivos? Anotar las respuestas en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos): Hábitos de higiene y limpieza

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las acciones individuales identificadas para cuidar la salud.


• Presentación de los hábitos de higiene y limpieza: Explicar la importancia de cepillarse los dientes, lavarse las manos, bañarse regularmente, mantener limpio el entorno, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán carteles o afiches en los que representen los hábitos de higiene y limpieza de manera creativa. Se les proporcionarán materiales artísticos para realizarlo.

Sesión 3 (45 minutos): Aliment