Estilos de vida activos y saludables
Angel Martinez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos tienen problemas para llevar un estilo de vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se presentará el tema "Estilos de vida activos y saludables" y se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conceptos previos.
- Lectura de cuentos: Se trabajará con cuentos relacionados con el tema de vida saludable, donde se promueva la actividad física y una alimentación equilibrada.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un pequeño cuento en el que plasmen la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.
- Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se realizará una puesta en común para enriquecer el conocimiento de todos los alumnos.
- Elaboración de un mural: Los alumnos elaborarán un mural en el que se muestren las diferentes actividades físicas encontradas y se expongan en el aula.
Sesión 3:
- Visita a un parque cercano: Los alumnos realizarán una salida al parque cercano a la escuela para poner en práctica algunas de las actividades físicas investigadas.
- Observación y registro: Durante la visita al parque, los alumnos observarán y registrarán las actividades