Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Facundo Segundo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinaridad: Contaminación del agua en la comunidad


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud". Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que podrían afectar a la naturaleza y a la salud.

  • Lectura de un texto informativo sobre la contaminación del agua y su impacto en la salud de las personas y en la naturaleza.

  • Realización de una actividad de lectura crítica, en la que los alumnos identifiquen las causas y consecuencias de la contaminación del agua.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Realización de una actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre las diferentes actividades humanas que generan contaminación del agua en la comunidad.

  • Creación de un diagrama de causa-efecto, en el que se muestren las actividades humanas como causas y los efectos de la contaminación del agua.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Exposición de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

  • Análisis de los diferentes impactos positivos y negativos de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Realización de una actividad de debate, en la que los alumnos discutan sobre las posibles soluciones para reduc