Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo: Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de autonomía

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el tema a trabajar y el objetivo a alcanzar.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les gustaría investigar y escribir un texto explicativo.


• Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo, promoviendo la colaboración y el trabajo en grupo.

Sesión 2:

• Búsqueda de información: Cada equipo de trabajo deberá buscar información en distintas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre el tema elegido.


• Recopilación de datos: Los equipos deberán recopilar la información encontrada en fichas o cuadros, destacando los datos relevantes y las fuentes consultadas.

Sesión 3:

• Organización de la información: Los equipos deberán organizar la información recopilada de manera lógica y coherente, estableciendo una estructura para su texto explicativo.


• Actividad de reflexión: Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la autonomía en la investigación y el desarrollo de proyectos.

Sesión 4:

• Producción de textos explicativos: Cada equipo deberá redactar su texto explicativo, utilizando la información recopilada y siguiendo la estructura previamente establecida.


• Revisión y edición: Los alumnos deberán revisar y corregir su texto, prest