Factores que inciden en los procesos técnicos

Hector Chaparro
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Problema interdisciplinar: Valorar las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas a los campos tecnológicos y sus transformaciones a través.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las tecnologías presentes en la comunidad y cómo estas han influido en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos (sociales, económicos, políticos, culturales, entre otros).

  • Actividad práctica: Los estudiantes investigarán sobre un caso de estudio relacionado con la influencia de algún factor en un proceso técnico específico.

  • Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de entender los factores que inciden en los procesos técnicos para lograr implementaciones exitosas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre cómo los conocimientos tradicionales de diferentes culturas han influido en los campos tecnológicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea anterior sobre los conocimientos tradicionales y su influencia en la tecnología.

  • Presentación del problema interdisciplinar y su relevancia.


Desarrollo:



  • Actividad grupal: Los estudiantes investigarán sobre la influencia de lo