Educación integral en sexualidad
Elizabeth García
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Violencia
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: educación integral en sexualidad y su importancia.
- Reflexión sobre la problemática de la violencia en el ámbito de la sexualidad.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los pilares de una educación integral en sexualidad: conocimiento, habilidades, actitudes y valores.
- Análisis de casos de violencia sexual y discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias.
Cierre:
- Elaboración de un mural colectivo que represente los conceptos clave aprendidos en la sesión.
- Reflexión individual sobre cómo pueden contribuir a una educación integral en sexualidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y retomar los conceptos clave.
- Presentación de testimonios de personas que han sido víctimas de violencia sexual.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para identificar estrategias para prevenir la violencia en el ámbito de la sexualidad.
- Elaboración de propuestas concretas para implementar en la escuela.
Cierre:
- Presentación de las propuestas de cada grupo y discusión en plenaria.
- Elección de las mejores propuestas para llevar a cabo.
Sesión 3:
Inicio:
- Recordatorio de las propuestas seleccionadas en la sesión anterior.
- Análisis de los posibles obstáculos y cómo superarlos.
Desarrollo:
- Planificación de las acciones a realizar para poner en prác