Factores que inciden en los procesos técnicos

Hector Chaparro
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Examinar las posibilidades y limitaciones de las técnicas para la satisfacción de necesidades según su contexto.


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Establecer el objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de casos reales de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes contextos.

  • Trabajo en grupos: los alumnos investigarán un factor específico (social, económico, cultural o natural) y deberán identificar cómo afecta los procesos técnicos y las soluciones que se han desarrollado para abordarlo.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Tarea: los alumnos deberán investigar ejemplos adicionales de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida, teniendo en cuenta los factores estudiados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en