Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Releer o pedir que les relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Identificar el significado de las palabras en un texto a través de la lectura compartida en voz alta.

• Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de la lectura y cómo podemos entender mejor un texto al leerlo en voz alta.


• Presentación de la actividad: Leer en voz alta un cuento corto como grupo, haciendo pausas en algunos fragmentos para que los alumnos reflexionen sobre su significado.


• Realización de la actividad: Pedir a los alumnos que releen en voz alta algunos fragmentos del cuento, resaltando las palabras clave y discutiendo su significado.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Desarrollar habilidades de comprensión lectora a través de la lectura compartida en voz alta.

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.


• Presentación de la actividad: Leer en voz alta un fragmento de un libro más complejo, haciendo énfasis en la entonación y la expresión emocional.


• Realización de la actividad: En parejas, los alumnos releen en voz alta algunos párrafos del fragmento, discutiendo su significado y compartiendo sus impresiones.

Sesión 3:

Objetivo de aprendizaje: Identificar los elementos clave de un texto a través de la lectura compartida en voz alta.

• Repaso de la sesión anterior: Repasar lo aprendido sobre la importancia de la entonación y la expresión emocional al