Comunicación a distancia y protección de datos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia y protección de datos personales

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo (PDA): Reflexionar, al comunicarse a distancia, sobre la necesidad de proteger sus datos personales y proponer medidas para salvaguardar su integridad física y moral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: Comunicación a distancia y protección de datos personales.


• Introducción a la importancia de proteger los datos personales en la comunicación a distancia.


• Actividad de lectura: Lectura de un texto corto y sencillo sobre los riesgos de compartir información personal en línea.


• Discusión en grupo sobre las reflexiones y conclusiones obtenidas de la lectura.


• Registro de las ideas principales en una lista colaborativa.

Sesión 2:

• Revisión de la lista colaborativa de la sesión anterior.


• Actividad de dramatización: Los alumnos formarán parejas y representarán una situación de comunicación a distancia en la que uno de ellos intenta obtener información personal del otro.


• Reflexión grupal sobre las emociones y reacciones generadas por la dramatización.


• Presentación de medidas de seguridad para proteger los datos personales en la comunicación a distancia.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una carta o mensaje donde propongan medidas para salvaguardar su integridad física y moral al comunicarse a distancia.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de las cartas o mensajes redactados por lo