Introducción al tema
kassandra bencomo
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos: adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la unidad: Descubriendo el mundo a través de las palabras
Nivel educativo: 3º de Primaria
Objetivo general de la unidad: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos, utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
PDA: Reflexiona sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos: adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: Los alumnos no comprenden el significado que no se expresa explícitamente.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de personas, lugares y hechos y pedirles que anoten adjetivos que los describan.
- Presentar el concepto de adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se utilizan estos recursos.
- Explicar la importancia de utilizar estas palabras y frases para describir de manera más precisa y detallada.
- Asignar una tarea para casa: Pedir a los alumnos que busquen en revistas o periódicos imágenes de personas, lugares y hechos y las recorten para utilizarlas en la siguiente sesión.
Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)
- Compartir las imágenes recortadas por los alumnos.
- Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que seleccionen una imagen de persona para describirla utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
- Cada pareja presentará su descripción a la clase y se realizará una autoevaluación grupal.
Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)
- Compartir las imá