Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad
Nivel: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Reflexionar acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivos de aprendizaje:

1. Comprender la importancia de la expresión del consentimiento y rechazo en situaciones que generan placeres y displaceres.


2. Reflexionar sobre las implicaciones en el bienestar al expresar el consentimiento o rechazo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad y el consentimiento
Actividad:

• Presentación del tema: explicar la importancia de la educación integral en sexualidad y el valor del consentimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa el consentimiento y por qué es importante.


• Ver un video educativo que ejemplifique situaciones de consentimiento y rechazo.


• Reflexión en grupo sobre las implicaciones del consentimiento en el bienestar.

Sesión 2:
Tema: Identificación de situaciones que generan placeres y displaceres
Actividad:

• Realizar una actividad de role play donde se presenten diferentes situaciones cotidianas que generan placeres y displaceres.


• En grupos, discutir las situaciones presentadas y reflexionar sobre cómo se sienten ante cada una de ellas.


• Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 3:
Tema: Expresión del consentimiento y rechazo
Actividad:

• Presentar diferentes escenarios donde los alumnos deben expresar su consentimiento o rechazo.


• Realizar un debate en grupos sobre las implicaciones de expresar el co