La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender el problema de falta de autorregulación emocional entre los alumnos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de entender cómo se conformaron las metrópolis y los sistemas de dominación en América, África y Asia.


• Presentar el problema: "Imagina que eres un historiador/a y te han encargado analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia. ¿Qué evidencias históricas necesitarías para comprender este fenómeno y cómo lo analizarías?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Proporcionar a cada grupo materiales de investigación, como mapas, textos históricos, imágenes y documentos relevantes.


• Los alumnos deberán analizar las evidencias históricas y discutir cómo se relacionan con la disputa entre los países hegemónicos.


• Fomentar la participación activa y la colaboración entre los miembros del grupo.


• El docente realizará preguntas que fomenten el pensamiento crítico y la reflexión, como: ¿Cuáles fueron las motivaciones de los países hegemónicos para expandirse? ¿Qué impacto tuvo esta disputa en los territorios colonizados? ¿Cómo se reflejan las consecuencias de esta disputa en la actualidad?

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones y hallazgos.


• Realizar una síntesis de