Principios de Pascal y de Arquímedes

brenda vazquez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la preservación de los canales y chinampas de Xochimilco como una estrategia para combatir las adicciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación.

  2. Desarrollo: Realización de experimentos y actividades prácticas para explorar y comprender los principios de Pascal y de Arquímedes.

  3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido, así como la aplicación de los conceptos en situaciones cotidianas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema de la preservación de los canales y chinampas de Xochimilco y su relación con la prevención de adicciones.

  • Generar preguntas de investigación como: ¿Cómo se pueden utilizar los principios de Pascal y de Arquímedes para preservar los calales y chinampas de Xochimilco?
    Desarrollo:

  • Realizar una breve explicación teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realizar experimentos sencillos para demostrar estos principios, como el de la prensa hidráulica.
    Cierre:

  • Reflexionar sobre la importancia de estos principios en actividades cotidianas.

  • Plantear situaciones en las que se puedan aplicar estos principios para resolver problemas relacionados con la preservación de los calales y chinampas de Xochimilco.

  • Asignar una tarea de investigación para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio: