Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de depresión, pobreza y familias disfuncionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad de sensibilización: Charla sobre la importancia de la diversidad cultural y la inclusión en las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Investigación sobre las manifestaciones artísticas tradicionales de México y del mundo que utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición oral.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Actividad de calentamiento físico y dinámica de grupo para fomentar la integración y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Taller de danza: Los alumnos aprenderán una coreografía utilizando movimientos corporales de diferentes culturas.


• Presentación de las coreografías en grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la expresión corporal en las manifestaciones artísticas.


• Asignación de tareas para la p