Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no son conscientes de los efectos negativos del mal uso y sobre explotación de los recursos naturales en procesos productivos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se presentará el tema a trabajar. Se les explicará que abordaremos los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

  
  



• Actividad de inicio: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos deberán mencionar ejemplos de procesos productivos que conozcan y sus posibles consecuencias ambientales y sociales.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Se presentará el problema a los alumnos, enfatizando la falta de conciencia sobre los efectos negativos del mal uso y sobre explotación de los recursos naturales en procesos productivos. Se les planteará la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos tomar conciencia de los efectos negativos de los procesos productivos en el medio ambiente y en la sociedad?

  
  



• Investigación y análisis: Los alumnos se organizarán en equipos y se les proporcionará material de investigación sobre distintos procesos productivos. Cada equipo deberá investigar sobre un proceso productivo específico y anali