Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Eunice Valdez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Los estudiantes necesitan fomentar una cultura de paz en el ambiente escolar.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Breve discusión sobre lo que entienden por cultura de paz y la importancia de promoverla en el ambiente escolar.
- Generar reflexiones sobre las problemáticas relacionadas con la falta de paz en el ambiente escolar y cómo afecta a los estudiantes.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que han promovido una cultura de paz.
- Realizar una investigación en grupos pequeños sobre una de estas personas, grupos u organizaciones seleccionadas.
- Recopilar información sobre sus acciones, proyectos y logros en la promoción de una cultura de paz.
- Analizar cómo estas acciones influyen en la comunidad y el ambiente escolar.
- Reflexionar sobre los valores, actitudes y comportamientos promovidos por estas personas, grupos u organizaciones.
- Identificar las acciones que se podrían replicar en el ambiente escolar para fomentar una cultura de paz.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación de los grupos.
- Discusión sobre las acciones que se podrían implementar en el ambiente escolar para foment