Conociendo los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se integrarán conceptos y ejemplos de ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza para analizar los sistemas técnicos.

Problema a atender: Los alumnos no identifican los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se explicará el objetivo de la clase y se motivará a los alumnos a reflexionar sobre su entorno y los objetos que utilizan en su vida diaria.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán en grupo las diferentes tecnologías y objetos técnicos que identifiquen en su entorno. Se anotarán en el pizarrón las respuestas.


• Presentación del problema: Se explicará que el problema a atender es la falta de identificación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupo: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará un tipo de sistema técnico (artesanal, industrial o automatizado). Cada equipo investigará sobre las características y procesos de los sistemas técnicos asignados, así como su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Elaboración de presentaciones: Cada equipo preparará una presentación en la que expondrá la información recopilada, utilizando ejemp