Introducción a los textos discontinuos y su importancia en la organización y presentación de información.

Patricia Aguilera
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos discontinuos, para organizar y presentar información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona información para organizarla y presentarla por medio de textos discontinuos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los textos discontinuos y su importancia en la organización y presentación de información.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de los textos discontinuos y seleccionar la información necesaria para organizarla y presentarla de manera adecuada.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema mediante una dinámica de lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre los textos discontinuos y qué tipos de textos conocen.

    • Explicación breve del concepto de textos discontinuos y su importancia en la organización y presentación de información.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes tipos de textos discontinuos como mapas, tablas, gráficos, diagramas, entre otros.

    • Explicación de cada tipo de texto y ejemplos de cómo se utilizan para organizar y presentar información de manera clara y concisa.

    • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen los diferentes tipos de textos discontinuos y seleccionen la información necesaria para organizarla y presentarla adecuadamente.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión y conclusión sobre la importancia de los textos discontinuos en la organización y presentación de información.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de textos discontinuos en diferentes fuentes (libros, revistas, internet) para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2:


Tema: Exploración de diferentes tipos de textos discontinuos y su uso en la organización y presentación de información.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar diversos tipos de textos discontinuos para organizar y presentar