Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º de Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Mapa conceptual de las funciones de las herramientas de carpintería.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Introducción a la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Sensibilización sobre la diversidad cultural y la relación de las herramientas con diferentes sociedades.


• Planteamiento del problema: Realizar un mapa conceptual de las funciones de las herramientas de carpintería.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre las funciones de las herramientas de carpintería.


• Trabajo en grupos para elaborar un mapa conceptual que represente las diferentes funciones.


• Discusión y análisis interdisciplinar sobre las relaciones entre las herramientas y otras disciplinas como la física, matemáticas, historia, etc.


• Integración de elementos artísticos en la creación del mapa conceptual.

Cierre:

• Presentación y exposición de los mapas conceptuales elaborados por cada gru