Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
getzy navarrete- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de la proliferación del mosquito que causa el dengue y la enfermedad de varios niños.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (15 minutos)
- Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva.
- Explicar la importancia de la higiene personal, limpieza y actividad física para prevenir enfermedades.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que los niños conocen.
Sesión 2: Conocimiento de la comunidad (45 minutos)
- Realizar una salida a la comunidad para observar y recopilar información sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que se llevan a cabo.
- Registrar la información en fichas o cuadernos de campo.
Sesión 3: Conocimiento científico (45 minutos)
- Presentar información científica sobre el dengue y la importancia de prevenir la proliferación de mosquitos.
- Explicar la relación entre la higiene, limpieza y actividad física con la prevención del dengue.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen las consecuencia