Procesos técnicos
Alba Guadalupe Aguilar- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria
Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos no identifican los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de identificación de sistemas técnicos y sus características, 2) Debate grupal sobre el impacto de los sistemas técnicos en la sociedad y el medio ambiente.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana.
- Contextualización del problema: Los alumnos no identifican los sistemas técnicos.
- Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas sobre objetos tecnológicos presentes en su entorno y su función.
Fase de desarrollo:
- Explicación teórica: Introducción a los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
- Ejemplo de sistema técnico artesanal: Presentación de un objeto artesanal y análisis de su proceso de creación.
- Ejemplo de sistema técnico industrial: Presentación de un objeto industrial y análisis de su proceso de fabricación.
- Ejemplo de sistema técnico automatizado: Presentación de un objeto automatizado y análisis de su proceso de producción.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal: Preguntas de reflexión sobre los sistemas técnicos y su relación con la cie