Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Artes
Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo (PDA): Emite un juicio estético sobre un episodio significativo de la vida cotidiana y lo difunde en la comunidad escolar
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: Violencia

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el valor estético y cómo se manifiesta en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
  Desarrollo:


• Presentar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que reflejen el valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana.


• Fomentar la reflexión y discusión en grupos pequeños sobre cómo la violencia afecta la apreciación y valoración estética.
  Cierre:


• Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas en los grupos y destacar la importancia de promover el valor estético en la sociedad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: los estudiantes deberán identificar un episodio de la vida cotidiana que refleje un juicio estético y preparar una presentación sobre ello.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada y aclarar dudas.


• Presentar ejemplos de episodios de la vida cotidiana que reflejen un juicio estético positivo, destacando la importancia de difundirlos en la comunidad escolar.
  Desarrollo:


• Trabajar en grupos pequeños para que los estudiantes compartan sus episodios seleccionados y discutan cómo pueden difundirlos en la comunidad escolar.


• Dise