Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: En la mayoría de las familias de los alumnos se habla poco de la educación sexual. En Aguascalientes los embarazos en adolescentes son un problema.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento de la problemática y su relación con el tema a tratar.


• Pregunta inicial para despertar el interés de los alumnos: "¿Qué creen que significa tener una sexualidad saludable?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Actividad introductoria: Visionado de un video corto sobre la importancia de la educación sexual en la adolescencia.


• Formulación de preguntas generadoras para iniciar el proceso de indagación: "¿Cómo influye la cultura en nuestra concepción de la sexualidad?", "¿Qué diferencias existen entre las culturas en cuanto al género, la sexualidad y la reproducción?".


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las preguntas generadoras.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las respuestas encontradas.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión: Debate grupal sobre las diferentes concepciones de la sexualidad y el género en distintas culturas.


• Presentación de ejemplos de diferentes