Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al expresarse de diferentes maneras y medios.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos. Luego, los alumnos deberán crear una composición utilizando líneas y colores.

Sesión 2:

• Aplicación interdisciplinar: Relacionar el tema con otras asignaturas, como Ciencias Naturales o Matemáticas. Por ejemplo, se puede utilizar el tema de los animales para trabajar en la creación de figuras utilizando formas y colores.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una composición utilizando formas y colores, relacionadas con el tema de los animales.

Sesión 3:

• Aplicación interdisciplinar: Relacionar el tema con la asignatura de Lenguaje y Comunicación. Por ejemplo, se puede trabajar en la creación de un collage utilizando palabras y letras.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un collage utilizando palabras y letras, relacionadas con un tema de su elección.

Sesión 4:

• Aplicación interdisciplinar: Relaciona