Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Indagar sobre los problemas que afectan a la comunidad en relación con la violencia y la drogadicción.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles soluciones a estos problemas.
  Desarrollo:


• Explicar la metodología del proyecto comunitario y su importancia para abordar problemas de la comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los lenguajes artísticos y cómo pueden ser utilizados para expresar problemas y proponer soluciones.
  Cierre:


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre diferentes técnicas artísticas y seleccionar una que les interese para implementar en el proyecto escolar.


• Revisar los criterios de evaluación y los instrumentos de evaluación formativa a utilizar.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la investigación de las técnicas artísticas realizada por los alumnos.


• Realizar una actividad de puesta en común para compartir las técnicas seleccionadas y explicar por qué fueron elegidas.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en la elección de la técnica y en la forma de expre